独立自主画出菱形，小小地纪念一下
Nisy的编程教学第五集看了个开头，看到群里有人讨论说里边有个打印菱形的设计作业，我在没看Nisy讲到这部分的前提下自己想出了打印菱形的方法，这也算是我除hello world外第一个真正的程序了。虽然说这对很多人来说不算什么，但对我来说毕竟是第一次，特此纪念一下，嘻嘻:loveliness:顺便说一下我的思路吧。
画菱形有点像十字绣，把“*”填充到该放的地方，其它打空格就好了
既然是十字绣，就需要横竖两个坐标，所以定义i,j两个变量分别代表行和列
首先需要确定最上边点的位置，i=1时，“*”所在的列数即为用户输入的长度数，i每加一，“*”便要向两边各加减一，直到最大的宽度。
我把菱形分为上半部分和下半部分，上半部分画对了，下半部分只需要反过来就行。
下面是我的实现代码，有什么不足请大家指点！main ()
{
int c;
int i;
int j;
printf("input the length please\n"); //输入菱形长度
scanf("%d",&c);
for (i=1;i<=c;i++) //用tc编译，变量必须在main中申明，否则报错
{for (j=1;j<=2*c;j++)
{if (j==c-i+1||j==c+i-1)
printf("*");
else
printf(" ");
if (j==2*c)
printf("\n");
}
} //上半部分菱形
for (i=c-1;i>=1;i--)
{for (j=1;j<=2*c;j++)
{if (j==c-i+1||j==c+i-1)
printf("*");
else
printf(" ");
if (j==2*c)
printf("\n");
}
} //下半部分菱形
printf("Thank you for using.Coded by SoSoNemo.\n");
} 新人，赞一个，我想其实可不可以把上半部分再看成两个左右对称的，这样在算法实现上可否会有进步~ 回复 2# 风卷
上半部分我就是按对称做的啊，判断j==c-i+1 || j==c+i-1这样不就是对称的吗？ 不错哦 没看第五课就了解for的使用 看来不是0基础 呵呵
写完这个之后又什么感受么 对编程上的感受 可以写一下 回复 4# Nisy
嘿嘿，被发现了，以前自己零星看过点这方面的书，但是感觉理解不是那么透彻。
我觉得看Nisy编程教学最大的感受就是，对内存有了更深的理解，不再拘泥什么变量类型之类的“虚名”，也觉得编程并不是那么困难的，关键是人自己要有逻辑，把这个逻辑用相应的编程语言告诉电脑就可以了。
这段时间自己在看王爽的《汇编语言》，确实是一本非常好的书，我对计算机的理解也逐步加深了。
呵呵，希望更多的朋友加入编程学习的大军，假以时日，写出自己满意的程序！！ NISY的教材很不错，看了较多的这个很新颖，采用一种新的教学方式 不错，赞一个。
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